Um trabalho individualizado, com muito acolhimento e vínculo

A neuropsicopedagoga é a profissional que avalia e intervém nas dificuldades de aprendizagem, unindo conhecimentos de neurociência, psicologia e pedagogia. Ela identifica como a criança aprende, o que está atrapalhando esse processo e propõe estratégias individualizadas para que ela avance na escola e ganhe confiança.

A diferença está no foco. O psicólogo cuida da saúde emocional, do comportamento e das relações, e pode fazer psicoterapia. O neuropsicopedagogo cuida da aprendizagem: investiga como a criança aprende e trabalha as dificuldades nesse processo, fortalecendo habilidades como atenção, memória, linguagem, raciocínio e funções executivas, com olhar pedagógico e muito acolhimento. As duas áreas se complementam e muitas vezes caminham juntas, mas uma não substitui a outra.

Procure uma avaliação quando a criança apresenta dificuldade persistente para ler, escrever ou fazer contas, recusa ir à escola, demora muito para fazer a lição, tem queixas frequentes dos professores, desatenção ou baixa autoestima relacionada aos estudos. Quanto mais cedo a dificuldade é identificada, melhores são os resultados.

O acompanhamento neuropsicopedagógico costuma ser indicado a partir da educação infantil e durante toda a vida escolar, abrangendo crianças e adolescentes. Mesmo antes da alfabetização é possível trabalhar habilidades que preparam para a leitura e a escrita.

A avaliação é um processo estruturado que investiga como a criança aprende dentro de cinco grandes habilidades: linguagem, matemática, atenção, memória e funções executivas. São cerca de 10 sessões, com entrevista inicial com os pais, testes padronizados, escalas de rastreio, observações clínicas e atividades lúdicas. Ao final, há uma reunião de devolutiva com a família, com o perfil de aprendizagem e um plano de intervenção individualizado.